SMANDAPAFLASH: Lain-lain

TIPS LIBURAN BERMANFAAT

Hari libur adalah dambaan bagi semua orang yang sehari-harinya sibuk beraktifitas, baik bekerja ataupun bersekolah. Hari libur digunakan untuk menyegarkan kembali badan dan pikiran setelah penat beraktifitas agar lebih segar ketika memulai beraktivitas kembali. Siswa-siswi SMA Negeri 2 Pati mulai libur paska Ulangan Akhir Sekolah(UAS) Senin, 19 Desember 2015 dan masuk sekolah kembali pada 4 Januari 2016. Hari libur yang cukup panjang untuk ukuran siswa-siswi sekolah.

Liburan sekolah hendaknya dimanfaatkan dengan baik. Banyak orang yang menjadikan hari libur sebagai ajang balas dendam. Contohnya, ketika bukan hari libur siswa harus bangun pagi buta agar tidak terlambat sampai sekolah, pada hari libur mereka bangun siang hari. Selain itu, hari libur sering digunakan untuk bermalas-malasan. Siswa harus bisa memanfaatkan hari libur untuk kegiatan yang bermanfaat. Pada kali ini kami akan menyampaikan beberapa tips yang bisa dilakukan untuk membuat hari libur lebih bermanfaat dan tidak digunakan untuk kegiatan yang sia-sia.

Apa yang harus dilakukan agar hari libur bermanfaat dan tidak menguras kantong? Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan saat hari libur datang.

1. Buatlah perencanaan liburan yang baik.

Kegiatan idaman ketika liburan tiap orang berbeda-beda. Kegiatan yang tepat untuk si A belum tentu sama dengan si B. Oleh karena itu, buatlah rincian kegiatan yang bermanfaat buat Anda sebelum hari libur datang. Usahakan kegiatan-kegiatan tersebut adalah kegiatan yang menurut Anda baik buat pengembangan diri Anda. Jangan sampai perencanaan ini dibuat hanya berdasarkan ikut-ikutan kegiatan teman. Sekali lagi, kegiatan yang baik buat teman Anda belum tentu Baik juga buat Anda.

2. Buatlah perencanaan anggaran kegiatan hari libur.

Satu hal yang tidak kalah penting dalam membuat perencanaan hari libur adalah anggaran dana. Tahap ini harus dipikirkan bersamaan dengan penyusunan rencana hari libur pada poin pertama. Jangan sampai kita sudah membuat daftar aktivitas yang muluk-muluk tetapi ternyata anggaran dana tidak memadahi.

Itulah dua hal yang harus dilakukan terlebih dahulu agar rencana mengisi hari libur bisa berjalan dengan baik dan bermanfaat. Lalu kegiatan apa saja yang bisa dilakukan ketika hari libur? Berikut kami berikan beberapa usulan kegiatan yang bisa dilakukan :

A. Mengikuti kursus keterampilan

Salah satu kegiatan liburan yang bisa dilakukan adalah mengikuti kursus keterampilan. Keterampilan ini bisa bermacam-macam sesuai dengan minat. Bisa kursus computer, kursus menjahit, kursus memasak, kursus menggambar, dan lain sebagainya sesuai minat.

B. Mengikuti kursus bahasa

Kita semua sepakat bahwa saat ini bahasa Inggris adalah bahasa yang wajib harus dikuasai jika seseorang ingin berkembang. Banyak hal dalam keseharian kita yang tidak bisa lepas dari bahasa Inggris. Bahkan ketika kita membeli barang elektronik baru, buku petunjuk penggunaannya pun berbahasa Inggris. Ketika duduk di bangku kuliah, banyak beasiswa belajar di luar negeri yang semuanya itu pasti mensyaratkan pandai berbahasa Inggris.

C. Mengikuti pesantren kilat

Jika pada poin 1 dan 2 di atas adalah kegiatan yang membangun otak, kegiatan dalam poin 3 ini adalah berguna untuk membangun spiritualitas dan religiusitas. Seseorang tidak akan berhasil jika hanya mengandalkan otak saja, sisi lain seperti nilai-nilai spiritual dan moral juga turut membantu keberhasilan seseorang. Mengikuti pesantren kilat bisa menjadi salah satu agenda bermanfaat mengisi hari libur.

D. Jalan-jalan

Kegiatan refreshing berupa jalan-jalan ke tempat wisata juga diperlukan. Tetapi jangan sampai berlebihan karena kegiatan ini membutuhkan dana yang besar. Pilihlah tempat wisata yang bagus tetapi tidak terlalu jauh jaraknya.

Demikian beberapa tips menghadapi hari libur panjang yang bisa dilakukan agar hari libur menjadi lebih bermanfaat dan membuat kita semakin berkembang. Selamat berlibur!

Farisa D.K / X MIA 5

BELAJAR EFEKTIF DAN EFESIEN

Halo semuanya! kali ini kita akan membahas masalah belajar efektif dan efesien.

Sebagian besar sekolah di kabupaten Pati telah melaksanakan Ulangan Tengah Semester (UTS). Dari pengalaman ini banyak siswa/siswi yang mengeluh dengan Ulangan Tengah semester ini. Lantas apa sih hubungannya pelaksanaan UTS dengan belajar efektif dan efesien?

Sebelumnya yang kita bahas dulu adalah apakah sebenarnya belajar efektif dan efesien itu? Belajar efektif adalah cara belajar yang akan atau memiliki tujuan dalam perubahan kognitif (dari tidak tahu menjadi tahu) , perubahan afektif atau sifat (dari negatif menjadi positif), dan perubahan psikomotor atau keterampilan (dari tidak terampil menjadi terampil

Menurut Steven R. Covey dalam Seven Habits of Highly Effective , bahwa belajar efektif mempunyai 7 langkah yaitu:

1. Bertanggung jawab atas dirimu sendiri
2. Pusatkan dirimu terhadap nilai dan prinsip yang kamu percaya
3. Kerjakan dulu mana yang penting
4. Anggap dirimu pada situasi “co-opetition”
5. Pahami orang lain, maka mereka akan memahamimu
6. Cari solusi yang lebih baik
7. Tantang dirimu sendiri secara berkesinambung

Nah, jadi kaitannya dengan pelaksanaan UTS kemarin dengan belajar efektif dan efesien adalah bahwa terkadang dalam belajar kita menginginkan sesuatu yang instan padahal sebenarnya belajar harus melewati suatu proses yang tidaklah sebentar. Akibatnya kita salah menaruh prioritas pada suatu hal yang penting dalam mata pelajaran.

Keluhan-keluhan dari siswa sebagian besar adalah karena mereka belum sepenuhnya menguasai materi yang dilatarbelakangi oleh banyak faktor. Faktor yang paling besar pengaruhnya adalah cara membagi waktu mereka belajar terkadang tidak seimbang dengan kegiatan yang lain. Akibatnya waktu belajar mereka kurang untuk kegiatan yang sia-sia

Nah, Kesimpulannya adalah dalam pelaksanaan ujian baik itu , UTS, UAS, ataupun UN sekalipun kita hanya perlu menghargai sebuah proses . Sebuah proses yang sangat panjang dan memiliki andil besar dalam hasil ujian nanti.

Sekian ya artikel kali ini, semoga bermanfaat untuk Ujian-ujian yang berikutnya tunggu artikel berikutnya!

(Farisa D.K/ X MIA 5)